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學(xué)變頻器維修要了解哪些方面

變頻器維修的學(xué)習(xí),要想從入門(mén)到精通,是需要掌握大量的理論知識(shí)及維修經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際操作中,通過(guò)對(duì)變頻器故障診斷與維修,不斷提高自身技術(shù)水平。
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變頻器是目前電氣自動(dòng)化方面運(yùn)用較多的、智能化較高的設(shè)備,廣泛的運(yùn)用在生產(chǎn)實(shí)踐中。的不足就是,一次性投資大,維修困難。正是因?yàn)榫S修困難、維修費(fèi)用高,會(huì)維修者鳳毛麟角。所以,學(xué)習(xí)變頻器維修就十分熱門(mén)。
如果你現(xiàn)在想學(xué)習(xí)和從事此項(xiàng)工作,你從提高文化水平開(kāi)始,把電子技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí),積累較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(包括:焊接技術(shù)、儀器儀表的使用、電路圖的識(shí)別和分析、各種故障的判斷),要學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化知識(shí)、要具備的電腦操作技巧才行。
學(xué)習(xí)維修變頻器首先要掌握電子電路技術(shù),電氣控制技術(shù),電子元器件的基本知識(shí),這些知識(shí)掌握以后,維修變頻器及其他的工控設(shè)備就比較容易了。

彭懷東 - 自動(dòng)化高級(jí)工程師

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用變頻器現(xiàn)場(chǎng)拖動(dòng)一臺(tái)功率匹配的異步電機(jī)空載運(yùn)行,調(diào)節(jié)頻率f,由50Hz開(kāi)始下降一直到頻率。
在此過(guò)程用電流表檢測(cè)電機(jī)空載電流,如果空載電流在頻率下降過(guò)程中很平穩(wěn),能保持基本不變,那就是一臺(tái)好變頻器。
頻率可以這樣計(jì)算,(同步轉(zhuǎn)速-額定轉(zhuǎn)速)&TImes;極對(duì)數(shù)p÷60。例如,一臺(tái)4極電機(jī),額定轉(zhuǎn)速是1470轉(zhuǎn),頻率=(1500-1470)&TImes;2÷60=1Hz。
交、直流固態(tài)繼電器的判別:通常,在直流固態(tài)繼電器外殼的輸入端和輸出端旁,均標(biāo)有“+”、“-”符號(hào),并注有“Dc輸入”、“DC輸出”字樣。而交流固態(tài)繼電器只能在輸入端上標(biāo)出“+”、“-”符號(hào),輸出端無(wú)正、負(fù)之分。
輸入端與輸出端的判別:無(wú)標(biāo)識(shí)的固態(tài)繼電器,萬(wàn)用表R&TImes;10k檔,通過(guò)分別測(cè)量各引腳的正、反向電阻值來(lái)判別輸入端與輸出端。當(dāng)測(cè)出某兩引腳的正向電阻較小、而反向電阻為無(wú)窮大時(shí),這兩只引腳即為輸入端,其余兩腳為輸出端。而在阻值較小的一次測(cè)量中,黑表筆接的是正輸入端,紅表筆接的是負(fù)輸入端。

若測(cè)得某兩引腳的正、反向電阻均為0,則說(shuō)明該固態(tài)繼電器已擊穿損壞。若測(cè)得固態(tài)繼電器各引腳的正、反向電阻值均為無(wú)窮大,則說(shuō)明該固態(tài)繼電器已開(kāi)路損壞。
一般整流橋是六個(gè)二極管組成(三相全橋、單向全橋),二極管的特性是正向?qū)ǎ聪蚪刂埂z測(cè)時(shí)保持四個(gè)二極管正向與反向電阻的一致性。
逆變模塊范圍就大些,有雙基極管陣列等組成(具體每種變頻器使用驅(qū)動(dòng)有所不同),檢測(cè)也是檢查三相正、反向電阻的一致性。

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